Lektürekurs: Leopold Mozarts »Versuch einer gründlichen Violinschule«

Quellen der historischen Aufführungspraxis 1 #altemusik

Ein Buch auf der Couch lesen kann jede*r für sich allein. Liest man allerdings parallel und diskutiert gemeinsam über das Gelesene, kann die Auseinandersetzung mit dem Text intensiver werden. Denn die Interpretation erfolgt mit unterschiedlichem Vorwissen und aus verschiedenen Perspektiven.

Das in diesem Workshop gelesene Buch ist Leopold Mozarts berühmter »Versuch einer gründlichen Violinschule«, das – nicht nur für Violinist*innen – als Standardwerk der historischen Aufführungspraxis gilt.

Ziel ist nicht nur, sich mit der Quelle vertraut zu machen, sondern auch, sie kritisch zu diskutieren und dabei Rückschlüsse auf die eigene musikalische Arbeit zu ziehen.

Im Online-Lektürekurs geschieht dies unter Anleitung eines renommierten Wissenschaftlers, der beim ersten Termin in Thema und Umgebung der Quelle einführt und einen »Leseplan« bereitstellt, mit dessen Hilfe die Lesenden in den kommenden zwei Wochen das Werk studieren können. In einer weiteren, längeren Sitzung wird dann das Buch diskutiert, wobei auch Fragen aus der persönlichen Vor- und Nachbereitung gemeinsam beantwortet werden sollen.

Bei diesem Kurs handelt es sich um den Auftakt der Reihe »Quellen der historischen Aufführungspraxis«. Teil 2 zu C. P. E. Bach folgt im März/April (Kursnr. 220315) und ist unabhängig von diesem Kurs belegbar.

Der Workshop findet online statt. Es wird das Programm »Zoom« verwendet. Wir empfehlen, dass die Teilnehmer*innen das Programm vor Kursbeginn installieren und testen: https://www.zoom.us/test

Zwei Wochen Zeit für die eigene Lektüre.

→ KURS BUCHEN