Kursübersicht

KONZEPTE DER KORREPETITION VON KLASSISCHEM UND MODERNEM TANZ
In diesem Workshop geht es um die Kunst, mit Musik Tänzer*innen zu begleiten.
Reflektierend wie in praxisnahem individuellem Unterricht beschäftigten sich die Teilnehmer*innen mit Fragenstellungen und Problemen der Ballettkorrepetition am Theater und in der Tanzausbildung, mit den jeweils spezifischen Anforderungen von klassischer und zeitgenössischer Musik, mit den Grundlagen des Metiers sowie der zielgerichteten wie auch schöpferischen Anwendung. Korrepetitor*innen und Ballettmeister*innen gewinnen Ansatzpunkte und Erkenntnisse für ihre konstruktive Zusammenarbeit.

Dabei werden folgende Schwerpunkte gesetzt:

1. Tempo, Metrik und Rhythmik
2. Harmonik und Melodik
3. Dynamik, Phrasierung und Artikulation

Ziel ist das Zusammenwirken dieser musikalischen Parameter bei der Gestaltung tänzerischer Kombinationen sowohl im Ballett- oder Tanzunterricht, im Training als auch bei Proben. Die Musik als Leitidee für die Entwicklung von tänzerischen Etüden oder Enchaînements im sogenannten »Allegro« (Sprünge), kleines und großes »Adagio« und Exercice an der Stange und im Freien.
Neben der praktischen Arbeit am Klavier gibt es Raum für die fachliche Diskussion zwischen Kolleg*innen und für die allgemeine Reflexion der Tätigkeit von Korrepetitor*innen oder Dirigent*innen.
Im Kurs wirken eine Tänzerin und ein Tänzer mit.

DOZENTEN
Martin Puttke (Tanz), Prof. Peter Jarchow (Musik)

ZIELGRUPPE
Professionelle Korrepetitor*innen, Kapellmeister, Dirigent*innen und Komponist*innen sowie Studierende der Fächer

In Kooperation mit der Bundesdeutschen Ballett- und Tanztheaterdirektorenkonferenz (BBTK) und dem
Dachverband Tanz Deutschland (DTD)

FORTBILDUNG ENSEMBLELEITUNG
Der Kurs ist anerkannt als Fortbildung im Sinne des § 3 Abs. 2 Nr. 6 BbgMKSchulG.

Die Instrumentalbesetzungen im Schul- und Musikschulalltag sind oft vom Zufall bestimmt - eine Herausforderung für die
Ensembleleitung. Wer die Techniken des Arrangierens kennt, kann dem kreativ und künstlerisch begegnen. Im Zentrum
des Kurses steht die gemeinsame Arbeit an Fallbeispielen und mitgebrachtem Material. Tipps und Tricks für die „schnelle Bearbeitung“ stehen ebenso wie die grundsätzliche Herangehensweise an Problemfelder der Besetzung auf der Agenda des Crashkurses.

DOZENT
Damian Omansen (Arrangement)

ZIELGRUPPE
Ensembleleiter*innen an Schule oder Musikschule
(Chor, BigBand, Band, Orchester, etc.)

INSTRUMENTENBAUKURS
Unter Anleitung des Geigenbaumeisters Valentin Oelmüller bauen die Teilnehmer in diesem Kurs einen eigenen Streichinstrumentenbogen nach historischem Vorbild. Gemeinsam mit dem Dozenten wird zu Kursbeginn das Modell ausgewählt und in 5 Tagen selbstständig hergestellt. Alle Arbeitsschritte werden vom Dozenten angeleitet, präpariertes Material und benötigte Leihwerkzeuge sind in der Kursgebühr enthalten.

DOZENT
Valentin Oelmüller (Geigenbauer)

ZIELGRUPPE
Handwerklich geschickte Musiker

Kurs der Musikakademie Rheinsberg und der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz.

Im Orgelkurs der Musikakademie Rheinsberg erhalten angehende Organist*innen Unterricht bei erfahrenen Kirchenmusiker*innen aus Rheinsberg, Lindow und Wittstock, Kreiskantor*innen der Landeskirche und Gastdozenten zu vielfältigen Facetten des Berufs – vom Orgelspiel und Choralbegleitung, über die Theologie und Kirchenkunde bis zum Gemeindesingen und allgemeiner Orgelkunde; gespielt wird in der Musikakademie und der St.-Laurentius-Kirche in Rheinsberg.
Der Einstieg in den Kurs ist jederzeit möglich, auch die Teilnahme auch über mehrere Kurszyklen hinweg. Auf Wunsch kann die Prüfung zum Eignungsnachweis Orgelspiel (ENO, künftig D-Prüfung) abgelegt werden.

DOZENTEN
Gastdozent: Szymon Jakubowski (Berlin)

ZIELGRUPPE
Organist*innen mit Fortbildungswunsch, Pianist*innen die Organist*innen werden möchten

FORTBILDUNG MUSIKPÄDAGOGIK
Der Kurs ist anerkannt als Fortbildung im Sinne des § 3 Abs. 2 Nr. 6 BbgMKSchulG.

Die Beschäftigung mit Konzepten der Neuen Musik kann für Jugendliche ein bereicherndes und aktivierendes Lernfeld sein. Im Kurs werden Methoden vorgestellt und mit den Teilnehmern auf konkrete Handlungsfelder ihrer jeweiligen Arbeit angepasst

DOZENTEN
Stefan Streich (Komponist, Projektmanagement),
Tobias Dutschke (Perkussion, Musikpädagogik)

ZIELGRUPPE
Musikpädagogen aller Fachrichtungen

MEISTERKURS GAMBE
Klangwelt und Charakterdarstellung von Byrd bis Purcell

Rückzug zum Consortspiel in die Musikakademie Rheinsberg im malerischen Kavalierhaus von Schloss Rheinsberg.
Consort-Enthusiasten können sich unter der Leitung von Mitgliedern des prominenten Gambenconsorts Phantasm intensiv mit englischer Gambenmusik von William Byrd bis Henry Purcell beschäftigen. Neben spieltechnischen Fragen – etwa der Bogenführung im Consort und der Gestaltung eines Gesamtklangs – geht es auch um die Auseinandersetzung mit speziellen Satzformen wie dem „In Nomine“ oder der „Fantasie“. Die Besetzung kann von Diskant- über Alt- und
Tenorgambe bis zur Bassgambe gehen. Musik, die auf den Klang dieser besonderen Instrumente zugeschnitten ist, braucht auch besondere Darstellungsformen, auf die sich dieser Kurs besonders konzentrieren wird. Ein Highlight erwartet die Teilnehmer*innen zu Kursbeginn: das Dozentenkonzert im historischen Spiegelsaal von Schloss Rheinsberg.

DOZENT*INNEN
Gambenconsort Phantasm:
Laurence Dreyfus
Heidi Gröger
Jonathan Manson

ZIELGRUPPE
Gambenstudierende, fortgeschrittene Viola da Gamba-Spieler*innen (Liebhaber wie Profis) und Consort-Enthusiasten

FORTBILDUNG Im Fokus: der Anfangsunterricht
Der Kurs ist anerkannt als Fortbildung im Sinne des § 3 Abs. 2 Nr. 6 BbgMKSchulG.

Da Schüler*innen nur noch durchschnittlich 3 Jahre an Musikschulen bleiben und zudem immer jünger einsteigen, ist ein stabiler, methodisch abgesicherter Anfangsunterricht besonders wichtig. An dieser Stelle setzt der Kurs an und bietet Tipps und Tricks, wie man die allerersten Stunden inhaltlich und didaktisch gestaltet, etwa mit lustigen Sprüchen die linke und
die rechte Hand in die korrekte Spielhaltung bringt, spielerisch Takt und Rhythmus erklärt und mit Reimen und Eselsbrücken die Notenschrift einführt. Gerade die Notenschrift wird im Gitarrenunterricht derzeit oft vernachlässigt, aber nur durch Kenntnis der Noten bekommen Schüler*innen Zugang zum (traditionellklassischen) Repertoire und können später in Ensembles zusammenspielen.
Ergänzend vermittelt der Kurs kleine Technikprogramme, die für Kinder geeignet sind, und gibt einen breiten Überblick über die vorhandenen Gitarrenschulen mit ihren Vorzügen und Nachteilen.
Die Dozent*innen haben langjährige Erfahrung in der Ausbildung und Qualifizierung von Gitarrenpädagogen und gehen selbstverständlich im Verlauf des Kurses auf individuelle Fragen ein. Deshalb können sich einzelne Kursinhalte während des Kurses verschieben.
Empfohlen wird der Besuch aller drei Kurse, doch ist eine Teilnahme an einzelnen Kursen möglich.

DIE DOZENTEN
Karin Leo
Walter Thomas Heyn

ZIELGRUPPE
Gitarrenpädagog*innen mit jungen Schüler*innen auf Anfängerniveau

INTERNATIONALER MEISTERKURS
Meisterkurse bei Prof. Marianne Boettcher gehörten zur Ausbildung vieler hochkarätiger Musiker. Anlässlich der Würdigung der Violine als „Instrument des Jahres“ legt sie den Schwerpunkt 2020 auf die zeitgenössische Musik. Seit Jahrzehnten widmet sie sich zeitgenössischer Musik und ihren Spieltechniken auf allerhöchstem Niveau und und hat viele Kompositionen uraufgeführt. Für den Meisterkurs in Rheinsberg wurde ein Werk der renommierten Komponistin Violeta Dinescu in Auftrag gegeben, an dessen Uraufführung im Rahmen des Abschlusskonzertes die Teilnehmer*innen arbeiten
werden. Natürlich widmet sich der Meisterkurs auch dem vielfältigen Repertoire der Klassik und Romantik. So trägt der Kurs den individuellen Schwerpunkten der Teilnehmer*innen Rechnung und ermöglicht Konzert-/ Prüfungsvorbereitung ebenso wie Repertoirepflege. Als Korrepetitorin steht während des Meisterkurses die ausgezeichnete Pianistin Yuko Tomeda zur Verfügung.

ZIELGRUPPE
Professionelle Musiker*innen, Studierende und fortgeschrittene
Schüler*innen

Der Kurs ist anerkannt als Fortbildung im Sinne des § 3 Abs. 2 Nr. 6 BbgMKSchulG.
ALTE MUSIK AM AUTHENTISCHEN ORT
Berlin-Rheinsberger Hofmusik des 18. Jahrhunderts

Vier Tage Kammermusikklausur zum Arbeiten mit Musik der Berliner Schule am authentischen Ort: Zeit und Raum für Vertiefung, Diskussion und künstlerische Entwicklung. Unter Anleitung renommierter Dozent*innen, in inspirierenden
Räumlichkeiten und zusammen mit Gleichgesinnten hat schon Kronprinz Friedrich in den 1730er Jahren in Rheinsberg musikalisch gearbeitet. Der Kurs widmet sich diesem musikalischen und atmosphärischen Erbe und eröffnet einen Raum für kammermusikalisches Arbeiten und Experimentieren. Neue Stücke, neue Kollegen, neue Ansätze – ein Kammermusikkurs zum Kennenlernen, Erproben und Vernetzen. Alle Teilnehmer*innen erhalten Kammermusikunterricht bei einer Dozent*in und Einzelunterricht bei ihrer Fachdozent*in. Die Dozent*innen stellen die Kammermusikgruppen zusammen und beschließen die im Abschlusskonzert aufgeführten Werke. Auf Wünsche der Teilnehmer*innen wird selbstverständlich eingegangen.

DOZENT*INNEN
Christoph Huntgeburth Traversflöte/Blockflöte
Irmgard Huntgeburth Barockvioline
Lea Rahel Bader Barockcello/ Viola da Gamba
Natalie Pfeiffer Cembalo, Orgel, Hammerflügel

ZIELGRUPPE
Alte-Musik-Enthusiasten Absolvent*innen, Studierende und Interessierte Schwerpunkte: Flöte, Violine, Cello/Gambe, Tasteninstrumente (historisches Instrumentarium)

»Wie klingen weiße Kobolde?«
Wie aus Vorstellungen Klänge werden und welche klanglichen Möglichkeiten in zeitgenössischer Musik stecken, können Teilnehmer*innen dieses Workshops ganz unmittelbar und praktisch erleben. Wir blicken hinter die Aura des Unnahbaren, die experimentelle Neue Musik oft umgibt. Die Teilnehmer*innen wirken dabei aktiv an der Gestaltung eines musikalischen Werks mit und bringen ihre eigenen Klangvorstellungen ein. Zwei workshop-erfahrene Mitglieder des international renommierten und auf zeitgenössische Musik spezialisierten Kairos Quartetts geben einen Rahmen vor, der es den Teilnehmer*innen erlaubt, zeitgenössische Musik aus Interpreten-Perspektive zu erleben. Der Titel »Weiße Kobolde« nimmt Bezug auf »Black Angels«, ein Kultstück für Streichquartett des amerikanischen Komponisten George Crumb, und ist eine Hommage an die von den Teilnehmer*innen geschaffenen Klänge – einer Topografie aus Inseln voller zunächst fremder und schließlich vertrauter Klänge.
Dozierende Simone Heilgendorff (Bratschistin) und Claudius von Wrochem (Cellist) vom Kairos Quartett

Zielgruppe: Menschen mit Neugierde auf zeitgenössische Musik – von musikalischen Laien über Amateur-musiker*innen bis zu Profis – ab 12 Jahre.

Anmeldeschluss: 11.10.2020
Kursbeginn und -ende: 11 Uhr – 14 Uhr
Kursgebühr: kostenfrei

Zusatzinformationen: Konzert »Pansonicon« des Kairos Quartetts am Vortag des Workshops, Samstag, 17.10., um 16 Uhr im Schlosstheater

ANMELDUNG
per Telefon 33931 721-10
oder per Mail

Zeit und Raum für Ideen, für den Austausch mit anderen Bands und dazu professionelle Begleitung durch erstklassige Coaches und professionelles Equipment. 4 Bands, 4 Coaches, 3 Tage – das ZPOP Bandcamp 2020 in der Musikakademie Rheinsberg.
Bewerben können sich Brandenburger Bands, die ehrliche Ambitionen haben ins Musikbusiness einzusteigen. Nähere Informationen oder per Anfrage an anmeldung-zpop@stiftung-spi.de.

Kosten: 120 €

Eine Kooperation der Musikakademie Rheinsberg mit ZPOP Brandenburg.

Kurs der Musikakademie Rheinsberg und der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz.

Im Orgelkurs der Musikakademie Rheinsberg erhalten angehende Organist*innen Unterricht bei erfahrenen Kirchenmusiker*innen aus Rheinsberg, Lindow und Wittstock, Kreiskantor*innen der Landeskirche und Gastdozenten zu vielfältigen Facetten des Berufs – vom Orgelspiel und Choralbegleitung, über die Theologie und Kirchenkunde bis zum Gemeindesingen und allgemeiner Orgelkunde; gespielt wird in der Musikakademie und der St.-Laurentius-Kirche in Rheinsberg.
Der Einstieg in den Kurs ist jederzeit möglich, auch die Teilnahme auch über mehrere Kurszyklen hinweg. Auf Wunsch kann die Prüfung zum Eignungsnachweis Orgelspiel (ENO, künftig D-Prüfung) abgelegt werden.

DOZENTEN
Mit Kreiskantor Martin Knizia (Berlin-Altglienicke)

ZIELGRUPPE
Organist*innen mit Fortbildungswunsch, Pianist*innen die Organist*innen werden möchten

POP-ARRANGEMENTS SELBST ERSTELLEN
Häufig wünschen sich Schüler*innen, einen bestimmten (oft komplexen) Popsong am Klavier darzustellen. Manchmal gibt es Bearbeitungen, manchmal nicht. Dass genau die richtige Bearbeitung vorliegt, um auch noch bestimmte pädagogische Ziele zu erreichen, ist selten. Dann muss der/die Klavierlehrer*in selbst arrangieren. Wie dies mit einfachen Tricks möglich ist, vermittelt Prof. Bene Aperdannier in diesem Wochenendkurs. In seiner langjährigen Erfahrung auf der Bühne und als Dozent hat er Arrangement-Methoden für alle Popstile entwickelt, deren Konzepte er in diesem Kurs praxisnah weitergibt. Die Arbeit am Instrument und am Stück steht dabei im Vordergrund. Die Teilnehmer*innen werden gebeten Beispiele aus ihrer Praxis mitzubringen, an denen dann im Kurs gearbeitet wird.

Zielgruppe: Klavierpädagog*innen
Anmeldeschluss: 15.9.2020

Kursbeginn und -ende: Beginn Fr. 17.00 Uhr · Ende So. mit dem Mittagessen
Kursgebühr:
160 € inkl. VP/DZ (Vollzahler)
130 € € inkl. VP/DZ (für Schüler*innen und Studierende bis 27 Jahre)
EZ auf Anfrage +30 €

Max. Teilnehmer*innenzahl 12

Kurs der Musikakademie Rheinsberg und der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz.

Im Orgelkurs der Musikakademie Rheinsberg erhalten angehende Organist*innen Unterricht bei erfahrenen Kirchenmusiker*innen aus Rheinsberg, Lindow und Wittstock, Kreiskantor*innen der Landeskirche und Gastdozenten zu vielfältigen Facetten des Berufs – vom Orgelspiel und Choralbegleitung, über die Theologie und Kirchenkunde bis zum Gemeindesingen und allgemeiner Orgelkunde; gespielt wird in der Musikakademie und der St.-Laurentius-Kirche in Rheinsberg.
Der Einstieg in den Kurs ist jederzeit möglich, auch die Teilnahme auch über mehrere Kurszyklen hinweg. Auf Wunsch kann die Prüfung zum Eignungsnachweis Orgelspiel (ENO, künftig D-Prüfung) abgelegt werden.

ZIELGRUPPE
Organist*innen mit Fortbildungswunsch, Pianist*innen die Organist*innen werden möchten

Kurs der Musikakademie Rheinsberg und der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz.

Im Orgelkurs der Musikakademie Rheinsberg erhalten angehende Organist*innen Unterricht bei erfahrenen Kirchenmusiker*innen aus Rheinsberg, Lindow und Wittstock, Kreiskantor*innen der Landeskirche und Gastdozenten zu vielfältigen Facetten des Berufs – vom Orgelspiel und Choralbegleitung, über die Theologie und Kirchenkunde bis zum Gemeindesingen und allgemeiner Orgelkunde; gespielt wird in der Musikakademie und der St.-Laurentius-Kirche in Rheinsberg.
Der Einstieg in den Kurs ist jederzeit möglich, auch die Teilnahme auch über mehrere Kurszyklen hinweg. Auf Wunsch kann die Prüfung zum Eignungsnachweis Orgelspiel (ENO, künftig D-Prüfung) abgelegt werden.

DOZENTEN
Mit Kreiskantor Christoph Ostendorf (Berlin-Stadtmitte)

ZIELGRUPPE
Organist*innen mit Fortbildungswunsch, Pianist*innen die Organist*innen werden möchten

Kurs der Musikakademie Rheinsberg und der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz.

Im Orgelkurs der Musikakademie Rheinsberg erhalten angehende Organist*innen Unterricht bei erfahrenen Kirchenmusiker*innen aus Rheinsberg, Lindow und Wittstock, Kreiskantor*innen der Landeskirche und Gastdozenten zu vielfältigen Facetten des Berufs – vom Orgelspiel und Choralbegleitung, über die Theologie und Kirchenkunde bis zum Gemeindesingen und allgemeiner Orgelkunde; gespielt wird in der Musikakademie und der St.-Laurentius-Kirche in Rheinsberg.
Der Einstieg in den Kurs ist jederzeit möglich, auch die Teilnahme auch über mehrere Kurszyklen hinweg. Auf Wunsch kann die Prüfung zum Eignungsnachweis Orgelspiel (ENO, künftig D-Prüfung) abgelegt werden.

DOZENTEN
Mit Kreiskantor KMD Christian Finke (Berlin-Steglitz)

ZIELGRUPPE
Organist*innen mit Fortbildungswunsch, Pianist*innen die Organist*innen werden möchten

KOMPAKTKURS
für das Studium der Musikpädagogik, Schulmusik, Musikvermittlung, Instrumental- oder Gesangspädagogikl

Die Aufnahmeprüfung für musikpädagogische Studienfächer stellt besondere Anforderungen an die zukünftigen Studierenden. Neben dem Beherrschen eines Hauptinstruments wird ein besonderes Augenmerk auf Gesang und Klavier sowie auf Vorkenntnisse in Musiktheorie und Gehörbildung gelegt. Auch die Fähigkeit zur Anleitung von Gruppen und die grundsätzliche pädagogische Eignung müssen nachgewiesen werden. In dem Kompaktkurs vermitteln kompetente, in der universitären Ausbildung erfahrene Dozent*innen die wesentlichen Grundlagen dieser vielfältigen „Nebenfächer“; die Studienanwärter*innen erhalten konkrete Unterstützung für ihre Vorbereitung sowie Hilfestellungen zum Eigenstudium – und Antworten auf ihre Fragen zum Studium und zur Aufnahmeprüfung.

DOZENT*INNEN
Uta Meyer (Gesang)
Jan Gerdes (Klavier)
Jana Buschmann (Pädagogik)
Robert Wagner (Theorie)

ZIELGRUPPE
Studienanwärter*innen für ein Studienfach der Musikpädagogik (Schulmusik, Musikpädagogik, Soziale Arbeit und Musik, etc.)

Kurs der Musikakademie Rheinsberg und der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz.

Im Orgelkurs der Musikakademie Rheinsberg erhalten angehende Organist*innen Unterricht bei erfahrenen Kirchenmusiker*innen aus Rheinsberg, Lindow und Wittstock, Kreiskantor*innen der Landeskirche und Gastdozenten zu vielfältigen Facetten des Berufs – vom Orgelspiel und Choralbegleitung, über die Theologie und Kirchenkunde bis zum Gemeindesingen und allgemeiner Orgelkunde; gespielt wird in der Musikakademie und der St.-Laurentius-Kirche in Rheinsberg.
Der Einstieg in den Kurs ist jederzeit möglich, auch die Teilnahme auch über mehrere Kurszyklen hinweg. Auf Wunsch kann die Prüfung zum Eignungsnachweis Orgelspiel (ENO, künftig D-Prüfung) abgelegt werden.

DOZENTEN
Mit Kreiskantor Martin Knizia (Berlin-Altglienicke)

ZIELGRUPPE
Organist*innen mit Fortbildungswunsch, Pianist*innen die Organist*innen werden möchten

Kurs der Musikakademie Rheinsberg und der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz.

Im Orgelkurs der Musikakademie Rheinsberg erhalten angehende Organist*innen Unterricht bei erfahrenen Kirchenmusiker*innen aus Rheinsberg, Lindow und Wittstock, Kreiskantor*innen der Landeskirche und Gastdozenten zu vielfältigen Facetten des Berufs – vom Orgelspiel und Choralbegleitung, über die Theologie und Kirchenkunde bis zum Gemeindesingen und allgemeiner Orgelkunde; gespielt wird in der Musikakademie und der St.-Laurentius-Kirche in Rheinsberg.
Der Einstieg in den Kurs ist jederzeit möglich, auch die Teilnahme auch über mehrere Kurszyklen hinweg. Auf Wunsch kann die Prüfung zum Eignungsnachweis Orgelspiel (ENO, künftig D-Prüfung) abgelegt werden.

DOZENTEN
Gastdozent: Szymon Jakubowski (Berlin)
Mit Kreiskantor KMD Christian Finke (Berlin-Steglitz)

ZIELGRUPPE
Organist*innen mit Fortbildungswunsch, Pianist*innen die Organist*innen werden möchten

Kurs der Musikakademie Rheinsberg und der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz.

Im Orgelkurs der Musikakademie Rheinsberg erhalten angehende Organist*innen Unterricht bei erfahrenen Kirchenmusiker*innen aus Rheinsberg, Lindow und Wittstock, Kreiskantor*innen der Landeskirche und Gastdozenten zu vielfältigen Facetten des Berufs – vom Orgelspiel und Choralbegleitung, über die Theologie und Kirchenkunde bis zum Gemeindesingen und allgemeiner Orgelkunde; gespielt wird in der Musikakademie und der St.-Laurentius-Kirche in Rheinsberg.
Der Einstieg in den Kurs ist jederzeit möglich, auch die Teilnahme auch über mehrere Kurszyklen hinweg. Auf Wunsch kann die Prüfung zum Eignungsnachweis Orgelspiel (ENO, künftig D-Prüfung) abgelegt werden.

DOZENTEN
Mit Kreiskantor KMD Christian Finke (Berlin-Steglitz)

ZIELGRUPPE
Organist*innen mit Fortbildungswunsch, Pianist*innen die Organist*innen werden möchten

Kurs der Musikakademie Rheinsberg und der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz.

Im Orgelkurs der Musikakademie Rheinsberg erhalten angehende Organist*innen Unterricht bei erfahrenen Kirchenmusiker*innen aus Rheinsberg, Lindow und Wittstock, Kreiskantor*innen der Landeskirche und Gastdozenten zu vielfältigen Facetten des Berufs – vom Orgelspiel und Choralbegleitung, über die Theologie und Kirchenkunde bis zum Gemeindesingen und allgemeiner Orgelkunde; gespielt wird in der Musikakademie und der St.-Laurentius-Kirche in Rheinsberg.
Der Einstieg in den Kurs ist jederzeit möglich, auch die Teilnahme auch über mehrere Kurszyklen hinweg. Auf Wunsch kann die Prüfung zum Eignungsnachweis Orgelspiel (ENO, künftig D-Prüfung) abgelegt werden.

DOZENTEN
Mit Kreiskantor Christoph Ostendorf (Berlin-Stadtmitte)

ZIELGRUPPE
Organist*innen mit Fortbildungswunsch, Pianist*innen die Organist*innen werden möchten